Le Scienze Motorie a scuola
Orienteering: i migliori risultati dal corso sportivo
Verso fine marzo 2023 si è svolto il contest di orienteering dedicato alle classi prime di un istituto scolastico
genovese.
Gli obiettivi riguardavano la partecipazione,
la sostenibilità ovvero il rispetto dell’ambiente, dei compagni e di se stessi, l’opportunità di mettersi
alla prova e, non ultimo, il divertimento, senza mai perdere di vista l’ordine e l’organizzazione che è
insito nelle competizioni individuali.
Sono stati circa 200 gli studenti che, suddivisi in 9 classi, a partire dalle 8:30 sono scesi nel parco
adiacente, pronti a ricevere il via dagli insegnanti.
Il contest era suddiviso per sesso ed entrambi dovevano raggiungere 8 punti di controllo o lanterne prima
del traguardo. I maschi dovevano percorrere circa 1000 m sforzo (distanza (m) + 10 * dislivello positivo
(m)) le femmine circa 600 m.
La mappa del parco ed il percorso sono stati realizzati nel migliore dei modi dal tecnico federale.
Di seguito è riportata una delle piantine, in questo caso del percorso breve, che sono state
consegnate a ciascun alunno:

Risultati
La seguente tabella riassume i risultati raggruppati per classe. Come è possibile vedere la sezione G,
l’unica ad indirizzo sportivo, domina la classifica sia maschile, sia femminile con un significativo
distacco dalle altre.


Nella tabella sono stati riportati anche altri interessanti valori tra cui, la partecipazione ovvero gli
alunni partiti, ricavabile come N° di alunni - N° non partiti, e l’accuratezza misurata dal
rapporto N°arrivati / N°partiti.
Quest’ultimo indicatore è importante e specifico della disciplina poiché è richiesto che il concorrente
non si dimentichi alcuna lanterna per strada (pena la squalifica) cercando di percorrere il tragitto
ottimale (non necessariamente il più breve) nel minor tempo possibile.
La tabella mostra che 8 classi hanno fatto registrare un’accuratezza pari al 100%,
7 classi superiore al 50% e 3 inferiore al 50%.
Nella penultima colonna è riportata la durata della prova in base alla quale è stata realizzata la
classifica. Se si volesse una maggiore validità dei risultati la colonna successiva riporta la
significatività del tempo medio usato come indice di “bravura” della classe. Non risultano significative
le classi con pochi partenti e con durata delle prove molto distanti da quella media. Ma, nel nostro caso,
come nello sport
attuale, questo concetto può essere tralasciato.
Infine, portiamo l’attenzione alle differenze di genere. L'accuratezza dei maschi e delle femmine è la
stessa, commettendo lo stesso numero di errori relativo, come è mostrato nelle seguenti tabelle:

26/06/2023
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